Approvato il nuovo calendario scolastico valdostano: inizio il 10 settembre
La Giunta regionale definisce le date per il nuovo calendario scolastico e l'inizio delle attività didattiche sul territorio.
Velinda Cisternino
L'amministrazione regionale ha approvato ufficialmente il calendario scolastico per l'annualità 2026/2027, stabilendo l'avvio delle lezioni per il prossimo 10 settembre in Valle d'Aosta. Il provvedimento è stato deliberato su indicazione della Sovraintendenza agli studi, coinvolgendo attivamente il Consiglio scolastico regionale per garantire una pianificazione condivisa.
Le date chiave per il calendario scolastico
Il documento programmatico coinvolge ogni ordine e grado di istruzione presente sul territorio regionale. Per le scuole primarie e secondarie, le attività didattiche si concluderanno il 9 giugno 2027.
Per quanto riguarda la scuola dell'infanzia, il termine delle lezioni è fissato al 30 giugno 2027. È importante sottolineare che, dopo il 9 giugno, le strutture per l'infanzia potranno rimodulare l'offerta del servizio per rispondere alle specifiche necessità delle famiglie.
Sospensioni e festività regionali
Oltre alle consuete festività nazionali previste dalla legge, il calendario scolastico integra specifici periodi di interruzione delle attività:
Ponte di Ognissanti: lunedì 2 novembre 2026.
Ponte dell'Immacolata: lunedì 7 dicembre 2026.
Vacanze natalizie: dal 24 al 31 dicembre 2026 e dal 2 al 6 gennaio 2027.
Fiera di Sant’Orso: sabato 30 gennaio 2027.
Vacanze invernali: dall'8 al 10 febbraio 2027.
Vacanze pasquali: dal 25 al 30 marzo 2027.
Flessibilità per le istituzioni scolastiche
Le singole istituzioni scolastiche mantengono il diritto di apportare lievi modifiche alla programmazione in base al proprio Piano dell'offerta formativa. Tali adattamenti devono comunque garantire il limite minimo di 200 giorni di lezione e richiedono un coordinamento preventivo con gli enti responsabili dei servizi connessi.
Una particolare attenzione è rivolta alle scuole secondarie di secondo grado: per questi istituti è prevista una quota di flessibilità aggiuntiva legata all'organizzazione dei percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento.
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