Docente accoltellata a Bergamo: le tesi della difesa sul giovane porta al ruolo dei social
L'avvocato dello studente evidenzia una possibile influenza esterna e il rapporto critico con la docente accoltellata a Bergamo.
Velinda Cisternino
La vicenda della docente accoltellata in provincia di Bergamo solleva gravi interrogativi sull'influenza social e sulla salute mentale dei minori. Il legale del tredicenne chiede ora di analizzare con attenzione i contatti digitali e gli acquisti online effettuati dal giovane prima dell'aggressione.
Analisi dei contatti e della docente accoltellata
Secondo Carlo Foglieni, legale della famiglia, la decisione del minore potrebbe non essere un atto isolato. Durante l'interrogatorio, il ragazzo ha mostrato un marcato distacco dalla realtà, suggerendo un possibile condizionamento da parte di terzi. La difesa punta a verificare le relazioni digitali intrattenute attraverso le piattaforme social per comprendere l'origine di tale comportamento.
Tensioni scolastiche a Bergamo e supporto psicologico
Dalle indagini emerge che il giovane stava già seguendo un percorso psicologico strutturato. La famiglia aveva attivato questo supporto a causa di un legame definito "conflittuale e problematico" con l'insegnante Chiara Mocchi. Tale situazione di tensione era nota all'istituto scolastico già da diverso tempo, delineando un quadro di disagio pregresso.
Responsabilità digitale e acquisti online
Oltre ai contatti virtuali, l'attenzione degli inquirenti si concentra sulla facilità con cui i giovanissimi possono acquistare oggetti pericolosi sul web. La famiglia ha garantito massima collaborazione alle autorità, mentre si registra un miglioramento delle condizioni di salute della docente accoltellata, attualmente dichiarata fuori pericolo di vita dai medici.
