eCampus 30 CFU: al via le iscrizioni per i percorsi abilitanti docenti
Attivati i corsi art. 13 per insegnanti già abilitati o specializzati sul sostegno: ecco le date e le modalità di frequenza della decima edizione.
Velinda Cisternino
Riaprono i termini per la decima edizione dei percorsi eCampus 30 CFU. Una nuova opportunità per i docenti già abilitati o specializzati che mirano ad ottenere l'abilitazione su altra classe di concorso entro la scadenza di febbraio 2026.
Destinatari e normativa: chi può accedere ai corsi eCampus 30 CFU
Il panorama della formazione docente registra una novità rilevante per il personale scolastico che necessita di ampliare il proprio ventaglio di abilitazioni. In stretta osservanza dell'articolo 13 del DPCM 4 agosto 2023, sono state riattivate le procedure per l'accesso ai percorsi abilitanti ridotti. Questa specifica tipologia di corso si rivolge a una platea ben definita: i cosiddetti "docenti ingabbiati", ovvero coloro che sono già titolari di un'abilitazione su una classe di concorso o su un altro grado di istruzione, nonché i docenti in possesso della specializzazione sul sostegno.
L'obiettivo normativo è consentire a questi professionisti, fermo restando il possesso del titolo di studio necessario per la classe di concorso richiesta, di ottenere l'abilitazione in altre classi o gradi. Si tratta di un passaggio fondamentale per chi pianifica la mobilità professionale, mirando al passaggio di ruolo o di cattedra, meccanismi spesso bloccati dalla mancanza del titolo abilitante specifico.
Scadenze e modalità di iscrizione alla decima edizione
La finestra temporale per aderire a questa decima edizione è stretta e impone una rapida attivazione da parte degli interessati. Grazie alla collaborazione strutturata tra La Tecnica della Scuola e l'ateneo telematico, è possibile formalizzare l'iscrizione ai percorsi eCampus 30 CFU entro e non oltre le ore 13:00 del 26 febbraio 2026.
Per avviare la procedura o richiedere chiarimenti specifici sulla propria posizione, è stato attivato un canale diretto tramite il numero telefonico 095448780 o l'indirizzo email dedicato [email protected]. È essenziale verificare preventivamente i requisiti di accesso: oltre al titolo di studio coerente con la classe di concorso target, è imperativo dimostrare il possesso della precedente abilitazione o del titolo di specializzazione sul sostegno.
Organizzazione didattica e prova finale in presenza
La struttura del corso è stata disegnata per essere compatibile con gli impegni lavorativi dei docenti in servizio. Il piano di studi, focalizzato su metodologie e tecnologie didattiche applicate alla disciplina di riferimento, viene erogato in modalità online sincrona. Per garantire la validità del percorso, le lezioni non saranno registrate e sono previsti controlli di accesso rigorosi: ai fini dell'ammissione all'esame, l'articolo 7 comma 7 del DPCM impone una frequenza minima del 70%.
Le sessioni formative sono concentrate esclusivamente nel weekend:
Venerdì pomeriggio;
Sabato pomeriggio;
Domenica mattina.
A conclusione del percorso formativo, i candidati dovranno sostenere una prova finale in presenza presso una delle sedi dell'ateneo. L'esame si articola in due momenti distinti: una prova scritta incentrata sulla progettazione didattica (anche mediante l'ausilio di tecnologie multimediali) e una lezione simulata della durata massima di 45 minuti, volta a verificare le competenze pedagogiche acquisite.
