Ingegneria biomedica: in arrivo il nuovo corso alla Lum a Bari
L'Università Lum inaugura un percorso triennale dedicato all'integrazione tra tecnologie digitali avanzate e sistemi sanitari moderni.
Velinda Cisternino
L'offerta formativa dell'ateneo pugliese si espande con il lancio del corso in Ingegneria biomedica. Questa iniziativa rappresenta un pilastro dell'innovazione tecnologica territoriale, unendo l'ingegneria applicata alle scienze della salute per rispondere alle sfide della medicina moderna attraverso una solida preparazione tecnica e scientifica.
Sinergia tra medicina e tecnologia
L'attivazione di questo percorso di studi risponde a una precisa visione strategica dell'università Lum. Il dipartimento di ingegneria ha strutturato il programma affinché esista un dialogo costante con i corsi di medicina e chirurgia. L'obiettivo è formare professionisti capaci di operare nell'ambito della ricerca traslazionale e della pratica clinica.
Come sottolineato dalla direzione del dipartimento, il corso non si limita alla teoria, ma mira a creare un ecosistema formativo dove la tecnologia sia al servizio della vita. Gli studenti si troveranno in un ambiente accademico stimolante, progettato per favorire l'interazione con le professioni sanitarie.
Struttura del piano di studi e competenze
Il triennio formativo è organizzato per fornire inizialmente le basi delle discipline ingegneristiche e scientifiche. Successivamente, il focus si sposta su materie specialistiche che definiscono il profilo dell'esperto in Ingegneria biomedica.
Durante il percorso, gli iscritti approfondiranno ambiti cruciali per la sanità del futuro:
Analisi dei dati: gestione di sistemi informativi, cybersecurity e statistica medica.
Automazione e AI: applicazione del machine learning e dell'intelligenza artificiale alla diagnostica.
Robotica sanitaria: sviluppo di dispositivi medici avanzati e tecnologie per l'image processing.
Il terzo anno prevede inoltre tirocini formativi e contatti diretti con aziende del settore, garantendo un ponte immediato tra l'aula e il mercato del lavoro. Questa impostazione permette di acquisire le competenze necessarie per gestire la complessità dei moderni sistemi sanitari.
