Reclutamento docenti: le ultime novità sugli elenchi regionali e sulle immissioni in ruolo
Il Ministero dell'Istruzione definisce le nuove procedure per le immissioni in ruolo mediante elenchi regionali e futuri canali di assunzione.
Velinda Cisternino
Il recente decreto n. 68 del 22 aprile 2026 introduce una riforma strutturale nel sistema di reclutamento scolastico, attivando ufficialmente gli elenchi regionali per le immissioni in ruolo. Questa misura, figlia delle disposizioni contenute nel DL 45/2025 e nel decreto PNRR 2026, mira a saturare i posti vacanti attraverso una gestione più flessibile delle graduatorie. L'obiettivo primario è garantire la copertura delle cattedre residue dopo le ordinarie operazioni di nomina, assicurando al contempo la stabilizzazione degli idonei concorso che attendono l'inserimento definitivo nel sistema scolastico nazionale.
Il funzionamento dei nuovi elenchi regionali per il reclutamento
L'istituzione degli elenchi regionali rappresenta una soluzione strategica per l'assegnazione dei contratti a tempo indeterminato non attribuiti durante le fasi precedenti. Secondo le nuove disposizioni, queste graduatorie avranno la precedenza assoluta rispetto ad altre procedure consolidate, come lo scorrimento della prima fascia GPS sostegno e la cosiddetta mini call veloce. I candidati interessati potranno presentare istanza a partire dal 6 maggio 2026, con una finestra temporale di venti giorni. Questa procedura permette di attingere ai soggetti risultati idonei nelle prove concorsuali bandite dal 2020 in avanti, ottimizzando le risorse umane già selezionate e riducendo il ricorso sistematico al precariato.
Prospettive future: il doppio canale e i posti vacanti
Con la conclusione della fase transitoria legata ai vincoli europei del PNRR, il dibattito si sposta sulla reintroduzione legislativa del doppio canale di reclutamento. Questa modalità operativa permetterebbe di gestire con maggiore efficacia i posti vacanti, attingendo parallelamente sia dai concorsi ordinari sia dalle graduatorie di merito e ad esaurimento. Le parti sociali premono affinché vengano inclusi nel piano di stabilizzazione anche i docenti del concorso straordinario bis e i riservisti GAE. Parallelamente, resta aperta la questione della mobilità professionale per il personale già di ruolo, finalizzata a eliminare i vincoli attuali e favorire una distribuzione più equilibrata del personale sul territorio nazionale.
