Aggiornamento GPS: calcolo voto abilitazione su sostegno [Chiarimenti]

Con l’avvicinarsi del prossimo aggiornamento GPS, diventa cruciale per i docenti comprendere le dinamiche delle tabelle di valutazione. La normativa vigente offre la possibilità strategica di far valere il voto di abilitazione su materia anche nelle graduatorie di sostegno, permettendo di accumulare fino a un massimo di 36 punti, un dettaglio tecnico fondamentale per scalare la graduatoria.

Valutazione titoli e Aggiornamento GPS: come funziona il meccanismo

Nel complesso sistema delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze, vige spesso una confusione diffusa riguardo al travaso dei punteggi. È doveroso precisare, per onore di cronaca e correttezza normativa, che non esiste un "trasferimento" automatico dei punti da una classe di concorso all'altra. Esiste, piuttosto, la facoltà di sottoporre a valutazione i titoli posseduti secondo quanto stabilito dalle tabelle titoli ministeriali.

In vista dell'aggiornamento GPS, i docenti che vantano una specializzazione sul sostegno unitamente a un’abilitazione su classe di concorso, hanno il diritto di dichiarare il voto conseguito nell'abilitazione anche all'interno della graduatoria specifica per il sostegno. Non si tratta di un automatismo informatico, ma di una valorizzazione consapevole di un titolo culturale e professionale che il sistema riconosce come pertinente. Questa procedura richiede attenzione in fase di compilazione della domanda, poiché l'omissione di tale dichiarazione potrebbe comportare la perdita di un vantaggio competitivo notevole.

Il calcolo del punteggio: dai 36 punti ai 9 punti per la specializzazione

Analizzando nel dettaglio le metriche di attribuzione del punteggio, la normativa appare chiara ma richiede un'interpretazione attenta. Il voto dell'abilitazione, se caricato correttamente nella sezione del sostegno, può garantire un incremento fino a 36 punti, variabile in base alla votazione ottenuta nel percorso abilitante. Questo tesoretto può risultare determinante per l'assegnazione degli incarichi annuali.

Il principio di reciprocità, o "osmosi" dei titoli, opera anche in direzione opposta. Chi possiede il TFA Sostegno o titolo equipollente, vede riconosciuta questa qualifica anche nella graduatoria della propria classe di concorso disciplinare (materia comune). In questo frangente, tuttavia, il peso specifico è differente: le tabelle di valutazione attuali attribuiscono generalmente 9 punti fissi per il titolo di specializzazione speso sulla materia. È evidente come la strategia di inserimento dei titoli debba essere ponderata attentamente dagli aspiranti docenti per massimizzare il posizionamento in entrambe le liste.

Tempistiche previste per l'Ordinanza Ministeriale e nuovi percorsi

L'attesa per l'ufficialità è ormai agli sgoccioli. Fonti accreditate e l'andamento delle concertazioni sindacali suggeriscono che il Ministero dell'Istruzione e del Merito procederà alla pubblicazione dell'Ordinanza Ministeriale a breve, verosimilmente entro la metà di febbraio. Il documento conterrà il regolamento definitivo per la riapertura e l'aggiornamento GPS.

L'ipotesi operativa più accreditata prevede una finestra temporale per la presentazione delle istanze situata nella seconda metà di febbraio, garantendo i canonici 15-20 giorni per la compilazione. L'obiettivo dell'amministrazione è chiudere la fase di raccolta delle domande entro i primi giorni di marzo, per consentire agli Uffici Scolastici Territoriali di lavorare le graduatorie in tempo utile per l'avvio del prossimo anno scolastico. Parallelamente, il settore è in fermento per la recente pubblicazione del decreto relativo al terzo ciclo dei percorsi abilitanti, mentre si attende ancora il decreto per il secondo ciclo dei corsi di specializzazione Indire sul sostegno, tassello mancante per completare il quadro della formazione docenti.