Classe di concorso A046: il CNDDU chiede al MiM verifiche sulle ore e sulla formazione delle classi

Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani chiede verifiche sulle segnalazioni arrivate da varie province. Secondo quanto riferito, alcuni Ambiti Territoriali avrebbero limitato l’assegnazione delle ore alla classe di concorso A046. Il quadro non è accertato e richiede controlli. La posta in gioco riguarda autonomia scolastica, diritto e lavoro docente.

Le segnalazioni sulla classe di concorso A046

Il CNDDU riferisce che alcuni Ambiti Territoriali potrebbero non autorizzare richieste formulate dalle scuole per le ore A046. In alcuni casi, sempre secondo le segnalazioni ricevute, la scelta potrebbe ostacolare anche la formazione delle classi. Il Coordinamento sollecita un esame veloce e trasparente. Se tali orientamenti fossero confermati, ne risentirebbero la programmazione didattica, l’offerta formativa e l’insegnamento di diritto ed economia. Il punto non è dare per certi i fatti, ma chiarirli con atti e criteri uguali sul territorio.

Perché diritto ed economia sono essenziali

Ridurre le ore A046 può indebolire lo spazio dedicato a temi vicini alla vita quotidiana degli studenti. L’insegnamento del diritto aiuta a comprendere regole, istituzioni e tutele. L’economia rende più chiari scelte, risorse e responsabilità. Per il CNDDU, queste materie sostengono cittadinanza attiva, legalità e consapevolezza costituzionale. Proteggere questa presenza nella scuola significa offrire strumenti concreti per partecipare alla società con maggiore consapevolezza.

• Competenze civiche; aiutano a leggere diritti, doveri e istituzioni.

• Responsabilità economica; rende più informate le scelte personali e collettive.

Gli effetti sul personale docente

La questione riguarda anche chi insegna nella classe di concorso A046. Il CNDDU teme nuove difficoltà per docenti già coinvolti in problemi di mobilità, assegnazioni provvisorie e anzianità di servizio. Molti lavoratori hanno alle spalle anni di esperienza e chiedono regole chiare, senza differenze rispetto alle altre classi di concorso. Il Coordinamento invita il Ministero, Giuseppe Valditara e Paola Frassinetti a verificare gli indirizzi locali, così da tutelare pari dignità, continuità lavorativa e serenità delle famiglie.

• Verifiche puntuali; per accertare le decisioni adottate nei singoli territori.

• Criteri omogenei; per dare alle scuole e ai docenti le stesse opportunità.

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