Concorso docenti PNRR3: errori e quesiti contestati
Analisi delle criticità emerse durante le prove scritte per la scuola dell'infanzia, primaria e secondaria relative ai nuovi bandi.
Carlo Maria Giordana
Le recenti prove scritte del concorso docenti PNRR3 hanno sollevato diverse polemiche a causa di errori formali e ambiguità nei test. Molti candidati hanno segnalato quesiti contestati che potrebbero influenzare l'esito delle graduatorie finali per migliaia di aspiranti insegnanti, rendendo necessaria una revisione delle istanze presentate.
Lo svolgimento delle prove scritte
Le procedure concorsuali regolate dai decreti DDG n. 2938/2025 e DDG n. 2939/2025 hanno interessato tutti i gradi di istruzione. Il calendario ha previsto lo svolgimento delle prove per l'infanzia e la primaria il 27 novembre, seguite dalla scuola secondaria tra il 1° e il 5 dicembre.
Il sistema di valutazione adottato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito prevede test a risposta multipla dove la soluzione esatta è convenzionalmente posizionata alla lettera A. Tuttavia, subito dopo la pubblicazione delle tracce, la comunità accademica e i partecipanti hanno evidenziato diverse anomalie strutturali nei contenuti proposti.
Analisi dei quesiti contestati e degli errori
Le segnalazioni riguardano principalmente tre tipologie di criticità: refusi ortografici, errori cronologici e ambiguità metodologiche. Tali elementi mettono in discussione la precisione della valutazione oggettiva del concorso docenti PNRR3.
Refusi terminologici: In un quesito sulla pedagogia di Bruno Ciari, il riferimento al celebre pedagogista Célestin Freinet è stato riportato con una declinazione al femminile, errore che ha generato confusione interpretativa durante la sessione.
Anacronismi legislativi: Una domanda relativa al Piano nazionale scuola digitale (PNSD) citava erroneamente la legge n. 107/2025 come norma istitutiva, laddove il riferimento corretto è la legge n. 107/2015.
Ambiguità scientifiche: Nel settore del Digital Storytelling, l'indicazione di Canva come unica risposta corretta a scapito di strumenti altrettanto validi come Kahoot! ha sollevato dubbi sulla validità scientifica dell'opzione univoca.
Struttura del test e ambiti disciplinari
La prova scritta è stata progettata per coprire un vasto spettro di competenze professionali. La ripartizione ufficiale comunicata dal Ministero prevedeva una suddivisione rigida tra le diverse aree di studio.
Ambito Disciplinare | Numero di Quesiti |
Pedagogia | 10 |
Psicopedagogia | 15 |
Metodologia didattica | 15 |
Competenze digitali | 5 |
Lingua inglese | 5 |
Nonostante questa classificazione, diversi candidati hanno riscontrato una scarsa coerenza interna, evidenziando come alcune domande catalogate sotto le competenze digitali afferissero in realtà ad altri domini conoscitivi.
