Didattica Avanzata Funzionale: la scuola in movimento
Un metodo educativo che unisce mente e corpo per trasformare l'apprendimento in esperienza attiva grazie alla Didattica Avanzata Funzionale.
Velinda Cisternino
La Didattica Avanzata Funzionale rivoluziona l'istruzione integrando il movimento nelle lezioni tradizionali. Questo approccio favorisce lo sviluppo integrale dello studente e supera la passività in aula, promuovendo un apprendimento attivo e inclusivo. Ne ha parlato di recente ANDIS in un articolo a firma di Bruno Lorenzo Castrovinci. Vediamo di cosa si tratta.
Oltre la lezione frontale con la Didattica Avanzata Funzionale
La scuola tradizionale separa spesso mente e corpo, privilegiando la memorizzazione statica e l'ascolto passivo. Al contrario, questo metodo innovativo integra l'attività motoria direttamente nelle materie curricolari, rendendo lo studente protagonista del processo. Non si tratta di una semplice pausa ricreativa, ma di una strategia strutturata per fissare meglio i concetti.
Alla base vi è la teoria dell'embodied cognition, che lega indissolubilmente i processi cognitivi all'esperienza fisica. Muoversi aiuta a comprendere nozioni complesse, trasformando l'astrazione in realtà tangibile e memorabile. L'aula diventa così un laboratorio dinamico dove l'azione stimola la mente e rinforza la memoria.
Esempi concreti: la matematica in azione
Per comprendere l'efficacia del metodo, immaginiamo una lezione sulle percentuali svolta non alla lavagna, ma attraverso un gioco di squadra. Gli alunni si spostano nello spazio e interagiscono fisicamente per visualizzare proporzioni e quantità.
I vantaggi di questo approccio pratico sono molteplici:
Visualizzazione immediata di concetti astratti;
Aumento della motivazione e della partecipazione;
Consolidamento del sapere tramite l'esperienza diretta.
Questo processo facilita una comprensione profonda, poiché il sapere nasce da un'esperienza vissuta e condivisa, non solo ascoltata. La formalizzazione teorica avviene in un secondo momento, risultando più chiara perché basata su quanto appena sperimentato col corpo.
Inclusione e ruolo della tecnologia
La tecnologia funge da amplificatore, offrendo strumenti per osservare e analizzare le attività senza mai sostituire la relazione umana fondamentale. L'approccio risulta altamente inclusivo, permettendo a studenti con diversi stili cognitivi di esprimere il proprio potenziale.
L'obiettivo finale è il benessere psicofisico, riducendo l'ansia da prestazione e migliorando le competenze sociali. La Didattica Avanzata Funzionale restituisce vitalità alla scuola, formandone non solo la mente, ma la persona nella sua interezza.
