OneDay all'IIS Galvani di Milano: il futuro è cogestione

L'IIS Galvani di Milano ha vissuto una giornata di cogestione unica grazie all'intervento di OneDay. Attraverso laboratori innovativi, gli studenti hanno esplorato il mondo del lavoro e la sicurezza stradale, costruendo un ponte tra formazione scolastica e realtà professionale.

Dentro la scuola, fuori dagli schemi: al Galvani di Milano la cogestione diventa esperienza con OneDay

Una giornata di cogestione si è trasformata in un vero e proprio laboratorio di esperienze per l’IIS Galvani di Milano, grazie a OneDay e alle sue company ScuolaZoo, BRUM e BuddyJob, che hanno incontrato gli studenti per parlare di lavoro, futuro e responsabilità.

Milano, 03 aprile 2026 - Portare il mondo reale dentro la scuola e trasformare l’aula in uno spazio di confronto, orientamento e consapevolezza. È questo l’obiettivo dell’iniziativa che ha visto il gruppo OneDay - ecosystem di aziende che dialogano con le nuove generazioni  mettendole al centro di ogni attività - entrare all’IIS Galvani di Milano in occasione di una giornata di cogestione, coinvolgendo gli studenti in attività formative e interattive insieme alle sue company ScuolaZoo, BRUM e BuddyJob. Gli studenti hanno partecipato a diversi momenti formativi, ciascuno guidato da una delle realtà del gruppo.

ScuolaZoo ha raccontato agli studenti cosa significa lavorare all’interno di un media brand dedicato alla Gen Z. Durante l’incontro, il team Media ha condiviso esperienze, linguaggi e dinamiche del lavoro creativo e digitale. Con una community di oltre 5 milioni di studenti in tutta Italia, ScuolaZoo rappresenta un osservatorio privilegiato sulle nuove generazioni e un ponte tra ragazzi, istituzioni e aziende.

BRUM ha portato a scuola un format esperienziale dedicato alla sicurezza stradale, tema sempre più centrale tra i giovani. La sessione ha alternato momenti teorici e quiz interattivi ad una simulazione pratica con tappeto che riproduce gli effetti dell’alcol e della guida in stato di ebbrezza. Gli studenti hanno inoltre potuto approfondire il funzionamento di un’auto BRUM insieme a un istruttore. L’iniziativa si inserisce in un progetto più ampio di sensibilizzazione promosso da BRUM nelle scuole, nato per aumentare la consapevolezza sui rischi legati alla guida sotto effetto di alcool e sostanze.

BuddyJob ha guidato gli studenti in un momento di orientamento post-diploma, affrontando una delle domande più complesse per la Gen Z: “cosa fare dopo la scuola?” Durante l’incontro, i ragazzi hanno potuto confrontarsi su percorsi possibili, aspettative e nuove modalità di ingresso nel mondo professionale. Nato all’interno dell’ecosistema OneDay, BuddyJob supporta aziende e studenti nel creare un dialogo più efficace tra mondo del lavoro e nuove generazioni, attraverso coaching, formazione e nuovi modelli di talent attraction.

Le diverse attività hanno registrato una partecipazione attiva e un forte coinvolgimento da parte degli studenti, che hanno interagito, fatto domande e mostrato grande interesse verso i temi trattati.

“La cogestione è un momento speciale nella vita scolastica: alcuni giorni in cui la didattica tradizionale lascia spazio a workshop, incontri e attività organizzate insieme agli studenti, con l’obiettivo di affrontare temi attuali e sviluppare competenze trasversali. Un’occasione concreta per aprire la scuola al mondo esterno e stimolare un dialogo diretto tra giovani e professionisti”, spiega Gaia Marzo, Media Director di ScuolaZoo, Corporate Communication Director & Equity Partner di OneDay. “Vedere ragazzi e ragazze che si mettono in gioco e dimostrano un interesse autentico verso quello che facciamo, è sempre un’emozione unica. OneDay costruisce ogni giorno progetti ed esperienze partendo da un presupposto semplice: ascoltare davvero le nuove generazioni e trasformare i loro bisogni in qualcosa di concreto, anche grazie alla presenza costante nei loro contesti”.

Per OneDay e le sue company, entrare nelle scuole significa continuare a fare ciò che è nel loro DNA: ascoltare le nuove generazioni, parlare con loro e costruire insieme opportunità reali per il futuro. L’iniziativa all’IIS Galvani rappresenta un esempio concreto di come la collaborazione tra scuola e realtà esterne possa generare valore: non solo informazione, ma esperienze dirette ricche di consapevolezza e orientamento.