Assistenti tecnici in Veneto: ecco come cambia la distribuzione dei posti, le novità
La regione Veneto aggiorna la distribuzione degli assistenti tecnici per il primo ciclo basandosi su distanze e numero di plessi scolastici.
Carlo Maria Giordana
Il nuovo modello di gestione degli assistenti tecnici in Veneto per l'anno scolastico 2026/2027 introduce cambiamenti significativi per il primo ciclo. L'obiettivo primario di questo intervento è ottimizzare la copertura territoriale, riducendo sensibilmente il carico di istituti affidati a ogni singolo operatore per garantire un supporto più efficace.
Evoluzione normativa della figura professionale
L'istituzione dei posti per l'area AR02 nelle scuole primarie e secondarie di primo grado risale al decreto-legge 19 maggio 2020, n. 34. Questa disposizione ha permesso di integrare stabilmente gli assistenti tecnici all'interno del sistema scolastico del primo ciclo, fornendo un supporto tecnologico essenziale per la didattica e la gestione digitale.
Nuovi parametri per la distribuzione dei posti
Per il prossimo anno scolastico, l'Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto ha deciso di superare i precedenti modelli organizzativi. La nuova strategia punta a una capillarità maggiore, basata su un'analisi accurata delle necessità locali piuttosto che su una ripartizione puramente numerica.
Criteri di assegnazione territoriale
Gli Uffici di Ambito Territoriale hanno ricevuto l'incarico di definire una proposta di allocazione delle risorse che tenga conto di due fattori cruciali:
Distanza media tra le diverse sedi scolastiche collegate.
Numerosità dei plessi che compongono ogni singola istituzione scolastica.
Attraverso questo metodo, le scuole capofila potranno gestire i profili di assistenti tecnici in modo più razionale, limitando gli spostamenti eccessivi e assicurando una presenza costante laddove le infrastrutture tecnologiche richiedono maggiore manutenzione.
