Portfolio Indire: video guide su Curriculum e Attività didattica

Indire ha diffuso due videotutorial fondamentali per i docenti neoimmessi in ruolo. I focus riguardano la corretta compilazione del Portfolio online, con dettagli specifici sulle sezioni Attività didattica e Curriculum formativo.

Le risorse Indire per il Portfolio docenti neoassunti

L'anno di formazione e prova rappresenta un passaggio cruciale per la stabilizzazione del personale scolastico, e la piattaforma Indire costituisce lo snodo digitale di questo percorso. Recentemente, l'Istituto ha reso disponibili due approfondimenti tecnici mirati a guidare gli insegnanti nella strutturazione del proprio Portfolio professionale. Sebbene i materiali video possano fare riferimento all'annualità 2024/2025, le indicazioni fornite rimangono pienamente valide e operative per l'attuale gestione dell'ambiente online. L'obiettivo è fornire strumenti pratici per trasformare l'esperienza in aula in documentazione formale, necessaria per la discussione finale davanti al Comitato di valutazione.

Documentazione dell'Attività didattica: istruzioni operative

Il cuore della documentazione risiede nella sezione denominata "Esperienze". Qui, il docente in anno di prova è chiamato a selezionare e narrare una specifica Attività didattica svolta con gli studenti. La procedura informatica richiede l'inserimento di precisi metadati, indispensabili per inquadrare il lavoro svolto nel contesto scolastico. Per ogni esperienza caricata nel Portfolio, la piattaforma richiede obbligatoriamente:

• Un titolo univoco che sintetizzi l'essenza del progetto;

• La definizione temporale, indicando il periodo di svolgimento;

• Un abstract, ovvero una sintesi breve che anticipi i contenuti;

• Un campo note (facoltativo) per annotazioni a margine.

Tuttavia, l'aspetto più rilevante non è la mera compilazione anagrafica, bensì la riflessione pedagogica. La piattaforma guida il docente attraverso domande-stimolo, favorendo la stesura di testi liberi che analizzano la progettazione, l'attuazione e gli esiti dell'intervento educativo.

Il valore del Curriculum formativo nel percorso di prova

Parallelamente all'attività in classe, la compilazione del Curriculum formativo assume un ruolo strategico nella definizione del profilo dell'insegnante. Non si tratta di un semplice elenco di titoli accademici, ma di una ricostruzione ragionata del proprio percorso.

Questa sezione del Portfolio Indire permette ai docenti neoassunti di mappare le esperienze pregresse più significative, evidenziando come queste abbiano contribuito a plasmare la loro attuale identità professionale. La narrazione deve mettere in luce le competenze acquisite nel tempo, creando un ponte logico tra il passato formativo e le sfide didattiche del presente. I tutorial rilasciati mostrano passo dopo passo come inserire questi dati, garantendo che il bilancio finale delle competenze sia esaustivo e conforme alle richieste ministeriali.