Formazione personale scolastico: bando per le eccellenze, scade il 18 febbraio
Il Ministero seleziona le migliori pratiche negli istituti: candidature via PEC entro il 18 febbraio per valorizzare la formazione personale scolastico.
Carlo Maria Giordana
La Scuola di Alta Formazione dell’Istruzione ha diramato un avviso pubblico volto a censire e premiare le esperienze più significative nell'ambito della formazione del personale scolastico. Attraverso questa iniziativa, il Ministero intende trasformare i progetti già conclusi dagli istituti in modelli di riferimento per l'intero sistema nazionale.
Il nuovo decreto SAFI e gli obiettivi strategici del Ministero
Con la pubblicazione del decreto n.60 del 13 gennaio, l'amministrazione centrale ha dato il via a una ricognizione capillare delle attività di aggiornamento professionale svolte nelle scuole statali e paritarie. L'iniziativa non è un atto isolato, ma affonda le sue radici nel CCNL 2022-2024, firmato lo scorso dicembre, che pone l'accento sulla valorizzazione delle competenze attraverso la contrattazione integrativa. A supporto di questa visione strategica vi sono le evidenze del Rapporto 2024 dell'indagine internazionale OCSE TALIS: i dati confermano inequivocabilmente come percorsi di qualificazione continua ben strutturati incidano direttamente sulla qualità dell'insegnamento e sul benessere lavorativo dei docenti. L'obiettivo della SAFI è dunque creare un ecosistema dinamico dove le esperienze virtuose non vadano disperse ma divengano patrimonio comune.
Ambiti tematici per la formazione personale scolastico
Affinché le candidature siano considerate ammissibili, le istituzioni scolastiche devono aver sviluppato percorsi formativi riconducibili a sei macro-aree specifiche, identificate come cruciali per la modernizzazione della scuola. I progetti, già portati a termine, devono riguardare:
Didattica delle discipline: focus su epistemologia e metodologie innovative.
Competenze trasversali: sviluppo delle abilità non cognitive dei docenti.
Inclusione scolastica: strategie per garantire l'accessibilità e il supporto a tutti gli studenti.
Orientamento: azioni di supporto alle scelte degli studenti.
Management e organizzazione: percorsi dedicati ai Dirigenti Scolastici e al personale ATA.
Internazionalizzazione: progetti che aprono la scuola a una dimensione globale.
La diversificazione degli ambiti mira a coprire l'intero spettro delle necessità educative odierne, garantendo che ogni aspetto della vita scolastica possa beneficiare di standard elevati.
Modalità di invio e requisiti tecnici delle candidature
La procedura di partecipazione richiede un rigoroso rispetto delle tempistiche e delle formalità digitali. Le scuole interessate dovranno trasmettere la propria documentazione tassativamente entro le ore 13:00 del 18 febbraio, utilizzando esclusivamente la Posta Elettronica Certificata all'indirizzo [email protected]. Il cuore della candidatura risiede nella compilazione della Tabella A, allegata al decreto, che funge da scheda tecnica del progetto. È fondamentale che tale documento sia compilato in ogni sua parte e sottoscritto tramite firma digitale dal Dirigente Scolastico; qualsiasi omissione o l'utilizzo di canali di trasmissione differenti dalla via telematica comporterà l'automatica esclusione dalla procedura selettiva, senza possibilità di appello.
Criteri di selezione e riconoscimento delle Best Practices
Una commissione di valutazione appositamente nominata avrà il compito di esaminare le proposte basandosi su una griglia di punteggio che premia la qualità e l'impatto reale. I 100 punti disponibili sono ripartiti analizzando il contesto (10 punti), la rilevazione dei fabbisogni (25 punti), la coerenza della progettazione (15 punti), l'efficacia dell'attuazione (20 punti), la verifica dei risultati (15 punti) e la capacità di disseminazione (15 punti).
Il sistema prevede due livelli di riconoscimento:
Buone pratiche: assegnato ai progetti che ottengono almeno 70 punti.
Pratiche di eccellenza: riservato a chi raggiunge o supera i 90 punti.
Le realtà selezionate riceveranno un apposito logo identificativo dalla SAFI e i loro modelli verranno inseriti in cataloghi dedicati, diventando oggetto di studio in seminari e tavole rotonde per ispirare future linee guida nazionali.
