Il gioco autonomo dei bambini: qual è il ruolo chiave della scuola?
La carenza di spazi urbani limita il gioco autonomo, rendendo fondamentale l'intervento dei docenti per stimolare la socialità dei piccoli.
Velinda Cisternino
Il gioco autonomo attraversa una fase critica a causa della scarsità di spazi urbani e dell'uso massiccio della tecnologia. Attraverso lo sviluppo psicofisico sano e l'adozione di nuove strategie didattiche, gli insegnanti possono aiutare gli alunni a recuperare la socialità spontanea.
Le cause del declino ludico nelle aree urbane
La progressiva scomparsa di aree libere nelle città ha ridotto drasticamente le opportunità di interazione spontanea. Come evidenziato dallo storico Gianluca Gabrielli, i bambini faticano a gestire la ricreazione senza una guida costante. La supervisione adulta eccessiva e l'uso intensivo di dispositivi digitali hanno sostituito i momenti di esplorazione informale. Senza spazi di aggregazione, le cosiddette culture dei bambini rischiano di svanire, privando i più piccoli di strumenti essenziali per negoziare regole e gestire relazioni paritarie in modo indipendente.
Strategie per incentivare il gioco autonomo a scuola
Per invertire questa tendenza, i docenti devono agire come facilitatori discreti. Non si tratta di imporre attività, ma di offrire uno stimolo iniziale per poi ritirarsi. Durante la ricreazione, l'obiettivo è favorire l'apprendimento per prove ed errori, intervenendo solo se i conflitti diventano preoccupanti. Alcuni metodi includono:
Introdurre in palestra giochi da riprendere liberamente;
Invitare saltuariamente a imparare nuove regole;
Valorizzare la socialità tra pari. Queste azioni mirate aiutano a ricostruire una solida autonomia ludica nel tempo.
Il ritorno ai giochi della tradizione popolare
Il ricorso ai giochi della tradizione rappresenta una risorsa preziosa per la didattica moderna. Queste attività, spesso prive di materiali complessi, favoriscono un approccio egualitario e inclusivo tra i partecipanti. Essendo collaudati dal tempo, risultano facili da gestire e capaci di innescare un forte coinvolgimento emotivo nei bambini. La scuola diventa così l'ultimo presidio dove l'esperienza ludica collettiva può fiorire, trasformando un semplice momento di pausa in un'occasione fondamentale per la crescita e la maturazione dei futuri cittadini di domani.
